幼儿园中班数学《解救公主》教案

数学教学设计　　　解救小公主（数数、对应关系）一、教学目标:1、按数字、颜色标记拿取相应的物体。2、通过活动，初步发展逻辑推理能力。3、激发幼儿对数学活动的兴趣。二、教学重点:按数字、颜色标记拿取相应