苏教版二数上册《厘米和米》第三课时《认识米》教学设计

苏教版二数上册《厘米和米》第三课时《认识米》教学设计教学内容：认识米，教材第64、65页的内容。教学目标：初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=1 厘米，初步学会用刻度量物体长度的

苏教版二数上册《厘米和米》第三课时《认识米》教学设 计 教学内容： 认识米，教材第64、65页的内容。 教学目标： 1. 初步认识长度单位米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=1厘米， 初步学会用刻度量物体长度的方法。 2. 通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。 教学重点： 初步建立米的长度观念，知道1米=1厘米。 教学难点： 以米为单位测量较长的物体的长度。 教学准备： 米尺，1米和3米长的绳子各一根。 教学过程： 一、迁移导入。 1. 量比较短的物品，通常用（）作单位。 2. 量一量，我们的课本大约长（）厘 米，宽（）厘米。 二、探究研讨。 量比较短的物体，我们可以用厘米作单位，但要量教室、操场这些较大的物