二历史阶段特征分析法

二十、历史阶段特征分析法学习南北朝时期的历史可从经济、政治和民族融合等方面分析阶段特征。经济上，南朝 时江南经济得到进一步发展，福建两广也得以恢复发展。政治上,政权更替频繁，政局动荡不安, 土族制度逐

二十、历史阶段特征分析法 学习南北朝时期的历史可从经济、政治和民族融合等方面分析阶段特征。经济上，南朝时江南经济得 到进一步发展，福建两广也得以恢复发展。政治上,政权更替频繁，政局动荡不安,土族制度逐渐衰落，庶族 地主逐渐取得统治地位。文化上，祖冲之的圆周率和《缀术》，贾思勰的«齐民要术》都是领先世界的科技 成就;佛教广泛流行;民歌进一步发展,福建两广山区一带人民已同外边有很多接触，各民族融合的步伐加快; 北魏统一黄河流域后，孝文帝改革，促进了北方民族大融合。 二十一、如何分析中国古代史不同社会经济发展的原因？ 以中国占代史为例，可以从以下几个主要方面着手： ⑴生产力因素:包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修、天文历法的进步，劳动力的投入等。 ⑵生产关系因素:包括新的生产方式的确立，土地一时间一负担的政策的调整，农民起义对地主阶级的 打击等。 ⑶上层建筑因素:包括中央集权、民族关系、对外关系的重要制度，重农抑商等经济制度。还有宗教、 文化等制度对经济发展的反作用等。 ⑷社会环境因素:国家是否统一和安定。 ⑸地理条件因素:如江南和西北的差异等。 通俗地讲,前朝农民战争，国家统一安定,政策及时调整，工具技术改进,内外交流频繁，加上风调雨顺, 农民辛勤劳动，则是根本原因。 二十二、用比较分析法理解重要历史知识,提高比较分析能力。 例如:为什么说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大？ 继续:战争的原因相承:第•次是要打开中国市场，第二次是要扩大侵华权益，进•步打开中国市场;战争 的性质一样，都是非正义的侵略战争;战争的影响相承，第一次使中国开始沦为半殖民地半封建社会，第二 次使中国半殖民地化进一步加深。扩大:从战争进程看，表现为:一是时间长,第一次两年多，第二次持续四 年之久;二是侵略力量扩大，第一次只有英国，第二次英法出兵;三是侵略区域扩大，第一次主要在长江以南 沿海地区，第二次扩展到整个沿海且深入长江中下游地区;四是订约国与条约增多，第一次只与英法美三国 签约,第二次与英法美俄共签定七个条约。从战争的危害与影响来看:第一次五处;第二次开放了更多的通商 100 口岸，共十一处，割让了更多领土。英割九龙,沙俄占多万平方公里，第一次割香港岛;更多的主权被破 坏,第一次破坏了中国的领土、领海、关税、司法主权，第二次外国公使进驻北京，中国内河航运权被破坏 等等;第二次也进一步加深了中国社会半殖民地化程度。 二十三、社会矛盾分析法:主要矛盾和次要矛盾 历史如同立体网络，万千联系，矛盾多多。历史的变化和前进,正是矛盾运动的结果，但首要的当然是 历史的主要矛盾。主要矛盾是指在诸多矛盾中居于支配地位、其主导的、决定性作用的矛盾。由于它的存在 和发展，各非主要矛盾处于次要的，服从的地位。历史过程的各个阶段中，只有一种主要的矛盾起着主导作 用。在中国近代史上，“外国资本主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾”这是交替出现的两 对主要矛盾。”而外国资本主义和中华民族的矛盾，成为各种社会矛盾中的最主要的矛盾。”也就是说,把 中国近代史作为一个整体，占主导地位的主要矛盾是“外国资本主义和中华民族的矛盾”即通常所说的民族 矛盾。如:鸦片战争、中法战争、帝国主义掀起瓜分中国狂潮，抗日民族解放战争。在这些时期，民族矛盾 居主导地位。但在北洋军阀统治时期,其主要矛盾集中体现在以北洋军阀为代表的统治阶级和中国人民身 上，即阶级矛盾居主导地位。