《华夏文化与文明礼仪》小学生读后感

《华夏文化与文明礼仪》小学生读后感 《华夏文化与文明礼仪》小学生读后感 　　古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学 “礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一

《华夏文化与文明礼仪》小学生读后感 《华夏文化与文明礼仪》小学生读后感 古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学 “礼”，就没 法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、 敬人的一种行为标准，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。 通 过学习使我们重温了我国的文明史，使我们加深了解我国是历史悠 久的文明古国，我国人民勤劳、智慧，修建了著名的万里长城、京 航运河，创造了造纸术、火药、指南针、印刷术等，创造了光芒灿 烂的文明。我国人民讲礼仪、守信用、讲信誉、重信义，中华民族 有爱祖国、爱劳动的优良传统，有老实守信、团结互助的传统美 德。 文明礼仪，不仅是个人素质、教养的表达，也是个人道德和社 会公德的表达。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼 仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。 作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘 扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、 角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别 人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身 为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏 草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、 乱写乱画的现象深恶痛绝。 当我们和同事相处的时候，总会埋怨同 事的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我 们自己又往往懒得去理那些“小节”。 当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜， 挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的