管理制度-大连育明高中心理辅导中心章程 精品

大连育明高中心理辅导中心章程心理辅导中心建立的目的进入90年代以来，素质教育逐渐在我国全面开展，教育由过去的单纯强调智力因素转变为重视个人身心的平衡发展。教育的功能不再是单纯教学生应付考试，更重要的是