第二课--创---造

第二课 创 造诗8：3-8 我观看你指头所造的天，并你所陈设的月亮星宿，便说人算什么，你竟顾念他？世人算什么，你竟眷顾他？你叫他比天使微小一点，并赐他荣耀尊贵为冠冕。你派他管理你手所造的，使万

第二课创造 83-8 诗：我观看你指头所造的天，并你所陈设的月亮星宿，便说人算什么， 你竟顾念他？世人算什么，你竟眷顾他？你叫他比天使微小一点，并赐他荣耀尊 贵为冠冕。你派他管理你手所造的，使万物，就是一切的羊牛、田野的兽、空中 的鸟、海里的鱼，凡经行海道的，都服在他的脚下。 人类是神特别的杰作创造。 创造周中，神在六天中创造了，在第六天造。 一、人被创造的过程 127 、男人：创世纪： 今天人有这样的尊贵和身份，是因造我们的神将生气吹在我们的鼻孔里，我们有 神的灵。是有灵的活人。亚当：本意是做陶器用的红土。 220 亚当的智慧、权柄、能力创：那人便给一切牲畜，和空中飞鸟，野地 走兽，都。亚当的被创造，原本有神赐的智慧、权柄和能力。他是地上 的王。 2218. 、女人：（创：）为什么造夏娃？神说那人独居不好神就为他造一个 。 配偶帮助他 219-2 创：从夏娃的被造我们看到，男人和女人原本是一体的， 且男人要多多照顾女人，因女人是从肋骨而来，是生命中产生的生命。世界上第 一个家庭中，夫妻之间的关系，是生命与生命的关系，是二人合成一体的关系。 因此，亚当夏娃被创造后，人就能承受神赐的生养众多的福份，来荣耀神。 二、人有神的形象与样式 126 创： 1、 形象 ，指神的一个可传的属性，即道德的属性。上帝可传的属性，爱、 公义、奖赏、怜悯、智慧，神在造人时，就将这些属性放在人里面。不 可传属性，没有给人类。如：无所不知，无所不能。 423-24 弗：形象的解释。借着重生，我们重新有了神的形象： 有真理的仁义和圣洁。圣灵把神可传的属性，重新放在人的心里。所 310 以我们信耶稣，就是恢复我们未信时失去的神的形象。西：形象 的解释。这知识就是认识神的知识。我们原本就是从神那里来的，现 3917 在我们信他，是重新回到他那里！伯：，神未将智慧这个属性赐 给动物。 、样式 2 ，指人有神所赐的权柄。是一个外在的属性。人是神在地上的代表， 是神差派到地上的天国的使者。亚当夏娃（人类）被造后，就能够代表上帝，治 理全地。人是非常尊贵的，蒙神所使用管理地上万物的。 三、神造人的目的 1126 ）管理工作。创：神说，我们要照着，按着我们的 ，使他们管理海里的鱼、空中的鸟、地上的牲畜，和全地，并地上所 爬的一切昆虫。 2 ）彰显神的荣耀 437 赛：就是凡称为，是我为自己的创造的，是我 210 所作成、所造作的。弗：我们原是祂的，在基督耶稣里 的，为要叫我们行善，就是神所。 3321 ）分享神的荣耀。启：得胜的，我要赐他在，