《发展后滚翻能力与游戏》教学设计

《开展后滚翻才能和游戏》教学设计一、指导思想：    本课以《体育课程标准》程度二(三年级)学习领域目的为根据，以“安康第一”为指导思想，根据小学生身心开展的特点,结合教材，通过多种手段激发学生参和体