小班数学活动种花教案反思

小班数学活动种花教案反思小班数学活动种花教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能按颜色标记帮花朵分类，学习根据点数和花朵匹配，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看种花教

小班数学活动种花教案反思 小班数学活动种花教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活 动过程，活动反思等内容，能按颜色标记帮花朵分类，学习根据点数 和花朵匹配，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看种花教 案吧。 活动目标： 1 、能按颜色标记帮花朵分类。 2 、学习根据点数和花朵匹配。 3 、发展幼儿的语言能力，能够完整的表述一句话。 4 、培养幼儿比较和判断的能力。 5 、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备： 1 、花园场景，并贴上颜色标记以及画上各种形状并在形状中间 画上点数。 2 、幼儿已认识各种颜色的花以及各种标记。 3 、红、黄、蓝、绿四种颜色的花若干，装花的礼盒人手一个。 活动过程： 一、讨论活动 1 、导入今天吴老师给我们每人准备了一份神秘的礼物，我们 任找一张小椅子，把礼盒打开来看一看？ 2 、幼儿讨论 哇！我有了好多漂亮的花！有红的、黄的。 1