浅论新课标下初中化学用语教学的策略

浅论新课标下初中化学用语教学的策略 摘 要:初中学生学习化学的基础知识就是化学用语,但是,由于化学用语的教学无法通过生动的实验教学生,只能通过机械性记忆使学生掌握相关的知识。长期以来,这种学习的弊