【小学中学教育精选】小数的大小比较教学设计

2013学年春季四年级数学教学设计教学内容小数的大小比较教学目标1、使学生掌握比较小数大小的方法。2、培养学生迁移类推的能力。3、培养学生初步的数学意识和数学思想，使学生感悟到数学知识的内在联系。教学