六年级课文《养花》教学设计范文

六年级课文《养花》教学设计范文 六年级课文《养花》教学设计范文 　作为一位不辞辛劳的人民老师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以进步教学效率和教学质量。我们应该怎么写教学设计呢？以下是的六年级课

六年级课文《养花》教学设计范文 六年级课文《养花》教学设计范文 作为一位不辞辛劳的人民老师，常常需要准备教学设计，借助 教学设计可以进步教学效率和教学质量。我们应该怎么写教学设计 呢？以下是的六年级课文《养花》教学设计范文，欢迎阅读与收 藏。 能正确读写文中的一些词语。有感情地朗读课文，使学生体会 养花给人们带来了乐趣。能从课文中可以找出点明中心的句子，能 说出课文是从那几个方面表现中心的。 背诵课文最后一个自然段。通过对课文内容理解，体会养花既 须劳动，又长见识，能给人们带来乐趣。 1、引导学生理解课文的思想内容，体会作者的思想感情；理解 作者是怎样把养花的乐趣写详细的。 2、理解课文如内容，体会作者从养花中得到的乐趣，培养热爱 生活，安康向上的思想感情。 1、同学们：你们喜欢花吗？交流一些你所有关“花”的诗 句、词语。 2、那谁说说养花有什么好处？那么我们看文中老舍先生是怎 么对待养花的。 同学们交流预习的方法。交流有关作者老舍的'一些资料。 检查词语的.理解： 奇花异草大雨倾盆三年五载秉烛夜游置之不理（结合学生 预习情况，做一总结） 那预习了课文，那谁来说一说《养花》这篇课文讲了一件什么 事情。