人教版八年级下册生物第二章第三节基因显性和隐性导学案设计(无)

大布苏镇中学生物八放学习案第三节基因的显性和隐性课型：新讲课使用时间学生姓名学习目标：1.能举例说出相对性状与基因的关系,并能利用图解描述控制相对性状的一对基因的传达特色。知道近亲结婚的危害。经过对孟