“不胜任教师”的类型与应对——基于教师专业发展视角的研究综述报告

“不胜任教师”的类型与应对——基于教师专业发展视角的研究综述报告不胜任教师是指那些在教育教学工作中表现出一定不胜任的教师。他们可能由于缺乏专业知识、教学技能和教育素养等方面的不足而导致教育教学效果不佳