中班幼儿园教学心得

中班幼儿园教学心得在培育幼儿主动学习的过程中，我的训练观念发生了变化，对教师在一日生活中过多地组织集体活动有了一些思索，并尝试着削减对孩子的一些不必要的要求。　　今日，我没有根据平常的做法让孩子们集

中班幼儿园教学心得 在培育幼儿主动学习的过程中，我的训练观念发生了变化，对教师在一日 生活中过多地组织集体活动有了一些思索，并尝试着削减对孩子的一些不 必要的要求。 今日，我没有根据平常的做法让孩子们集体行动。有的三五成群地在 自然角观看，谈论着什么；有的站在新贴出的活动区记录表前，查找着自 己的名字，谈论着谁的红花最多；有的干脆走到桌前，翻阅起教师中午备 课时留在那儿的书。我没有打搅他们，由于孩子们都在做着有意义的事情， 说着感兴趣的话题。幼儿园生活要有纪律，同时要让孩子生活得轻松，给 他们支配自己的权利和时机，让他们自己打算先干什么，后干什么，这对 他们今后主动适应社会生活，主动约束自己的行为，形成肯定的时间观念， 有着更深远的意义。我打算在以后的日子里，要让孩子们拥有更多的自由 时间，让他们生活得更轻松些。 幼儿园的孩子什么时间做什么事，历来由教师安排，似乎是天经地义。 为了照看好孩子，我们要求他们一切行悦耳指挥，许多活动都得集体进展。 固然，班级里孩子多，排队、等待就难免。孩子们消极、无奈地等待着， 他们的时间被白白铺张，他们的主动精神被渐渐磨蚀。为了不“乱”，教 师必定要规定“排好队’，“不要任凭讲话”……一些掌握力量差的孩子， 活泼的孩子，主动性、自主性强的孩子耐不住这无聊的等待，会常常不断