第一学期校本研修的总结

第一学期校本研修的总结 一、提高认识，多途径为教师专业发展创造条件。　　教师是教学过程的设计者、组织者和实施者，是教与学双边活动的调控者，教师素质高低直接影响学生素质。我校教师队伍的现状是：教