《画家和牧童》教学设计_13

《画家和牧童》教学设计　　《画家和牧童》教学设计　　教材分析:本文根据杨学良作品改写,而杨作又根据苏轼《东坡志林》创作.文本通过记叙牧童指出戴嵩的《斗牛图》画错了而画家真诚接受的事情,赞扬了牧童敢