课文《她是我的朋友》教学反思

课文《她是我的朋友》教学反思课文《她是我的朋友》教学反思范文　　《她是我的朋友》是一篇含蓄隽永的佳作。课文讲的是战争时期的一个故事，孤儿院的孤儿阮恒，为了救护受伤的同伴，毅然献出了自己的鲜血，挽救了

课文《她是我的朋友》教学反思 课文《她是我的朋友》教学反思范文 《她是我的朋友》是一篇含蓄隽永的佳作。课文讲的是 战争时期的一个故事，孤儿院的孤儿阮恒，为了救护受伤的 同伴，毅然献出了自己的鲜血，挽救了同伴的生命，当问他 为什么要献血时，他只是说“她是我的朋友”。课文细致的 描写展现了人物深刻的内心世界。通过对阮恒献血神情、动 作的真实描述，生动地再现了他为救朋友而无私奉献的优良 品质。 如何让学生领会到朋友之间真挚的友谊，在教学中我注 意以下方面： 1.针对同学们生字词中拼音这一薄弱环节，在课件中采 用了先出示带拼音的生字，让学生朗读，再隐去拼音进行朗 读，加深印象。我发现这个方法很有成效，在批改生字词作 业时，绝大部分同学拿到优＋。 2.通过品读字词词，分析句子，来体会情感。通过抓取 “迫在眉睫”一词，感受当时情况的危机和紧迫；通过赏析 阮恒举手过程的“举”、“放”、“举”3个动词，感受阮恒 当时心里的矛盾，犹豫，勇敢和坚强；通过抓取四个表示哭