跑的情景教学设计

教学设计本课以“森林探险"为主线，从初如情景，再如情景，开展情景，保持情景,延续情景五个环节展开体育教学.（一）初入情景:导入：同学们，大家知道大森林里有哪些凶猛的野生动物吗？(知道）谁能给大家介绍一