六年级信息技术上册 第9课 过程的定义教案 辽师大版（三起）

定义过程教学内容第9课 定义过程教材与学情分析 本节课引入“过程”，对学生来讲是一个全新的思维方式，也是程序设计中很重要的“模块化”思想，所以本课除了让学生学会定义过程的方法外，更重要的是要让学生了