小班数学活动4以内的按数取物教案反思

小班数学活动4以内的按数取物教案反思小班数学活动4以内的按数取物教案反思主要包含了活动设计，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿正确感知4以内的数量，初步理解4以内数的实际意义，能进