小学数学教学中引领学生动手实践的研究课题研究报告资料

《小学数学教学中引领学生动手实践的研究》课题结项研究报告【摘要】数学课程标准指出：动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式，数学教师要组织学生在实践中探索发现规律，调动感官，实现理性认识。