2024年《两小儿辩日》教学设计优秀

2024年《两小儿辩日》教学设计优秀 2024年《两小儿辩日》教学设计优秀1（约1731字）　　教学目标　　1、根据课后注释理解__内容，并反复诵读课文，产生自己的独特感受，力争达到“熟读成诵”。