幼儿园小班健康教案《好玩的瓶子》含反思

幼儿园小班健康教案《好玩的瓶子》含反思幼儿园小班健康教案《好玩的瓶子》含反思　作为一名教师，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的幼儿园小班

幼儿园小班健康教案《好玩的瓶子》含反思 幼儿园小班健康教案《好玩的瓶子》含反思 作为一名教师，时常需要用到教案，借助教案可以让教 学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编 整理的幼儿园小班健康教案《好玩的瓶子》含反思，欢迎阅 读，希望大家能够喜欢。 设计意图： 瓶子在我们的生活中多处可见。“瓶子”也是安全的材 料，能废物利用也是幼儿园教育所提倡的。另外我们常常看 见幼儿抱瓶子、滚瓶子、踢瓶子等，他们很喜欢用各种各样 的瓶子玩游戏。因此，我从幼儿的兴趣出发、挖掘出瓶子对 幼儿的教育价值和潜能，设计了本次活动。考虑到本班幼儿 活泼好动，尤其对新的活动材料表现出强烈的好奇心，想触 摸、想玩。在活动中我有目的设计了热身活动。热身后让幼 儿自由探讨、挖掘瓶子的各种玩法，并进行尝试双脚并拢跳 过瓶子，使幼儿知道瓶子不仅可以玩、还可以锻炼身体。