小学数学《观察物体》的说课稿

小学数学《观察物体》的说课稿 一、说教材，说学情 从数学知识、方法的角度看，“从不同位置观察物体”是在直观认识了简单几何体和平面图形的基础上进行教学，它是“空间与图形”中新增加的一个内