2018-2019版高中生物第三章生物群落的演替第一节生物群落的基本单位--种群第2课时学案苏教版必修3

第2课时　种群数量的变化[学习目标]　1.了解数学模型，分析种群数量增长的“J”型曲线。2.理解种群数量增长的“S”型曲线。3.学会探究酵母菌种群大小的动态变化。方式一　2013年8月9日湖南省林业厅