《故都的秋》的教案设计

《故都的秋》的教案设计 一、学情分析 高一学生刚刚接触这类情景交融的长篇散文，他们那点不多的关于情景关系的知识储备，不足以支撑他们解读此类文章，因此，如何结合课文，真正理解以情驭景