浅谈数学分层教学的体会

浅谈数学分层教学的体会 浅谈数学分层教学的体会　　广西容县黎村中学 黄有柱　　【摘 要】根据学生的数学基础和思维能力，把学生分开层次进行教学，更能体现因材施教的教学原则，有利于对学生进行个性化教育