《成语：中华文化的微缩景观》教学设计(内蒙古市级优课)语文教案

成语辨析教案设计萨一中杨彩凤一、 教学目标：了解易设误的成语的几种类型；⑵掌握成语题的解题技巧；二、教学重点：了解易设误的成语的几种类型三、 教学方法：讲、评、练结合四、教学环节：L出示高考要求及规律