高中数学 第三章 数学归纳法与贝努利不等式章末小结知识整合与阶段检测学案 新人教B版选修4-5

第三章 数学归纳法与贝努利不等式知识整合与阶段检测[对应学生用书P46][对应学生用书P46]归纳——猜想——证明不完全归纳的作用在于发现规律，探求结论，但结论是否为真有待证明，因而数学中我们常用归纳