全国高中数学 青年教师展评课 直线与平面平行的判定教学设计（安徽合肥六中）

2.2 直线与平面平行的判定【教学内容解析】本节教材选自人教A版数学必修Ⅱ第二章第二节，本节内容在立体几何学习中起着承上启下的作用，具有重要的意义与地位．之前的课程已学过空间点、线、面的位置关系及4