两个铁球同时着地教学设计之四

《两个铁球同时着地》教学设计之四 一、教学目标： 1学会本课10个生字及其组成的常用词语。 2能正确、流利有感情地朗读课文；能背诵课文第三自然段。 4学生在充分理解课文基