以点带面:《散步》与古文启蒙课的教案设计
以点带面是一种运用细节来反映整的写作手法,它常常被用来描绘人物、环境和情境等方面。这种手法的运用不仅能够展现出文本本身,同时还能够呈现出作者的艺术手法和思想。在文学课程中,教师们常常希望通过让学生阅读
以点带面:《散步》与古文启蒙课的教案设计