求小数的近似数教学反思

求小数的近似数教学反思 求小数的近似数教学反思1（546字）　　教学从生活出发，让学生感受数学与实际的联系。在引入环节，在菜市场买菜时，总价是8.53元，而售货员只收8元5角钱，这就是在求8.53这个