渴望春天的教学设计

渴望春天的教学设计 一、教学目标： 1、 在反复聆听、歌唱《渴望春天》的过程中，感受歌曲明朗、愉快的情绪。 2、 培养学生对经典作品的兴趣和热情，唤起学生对音乐、对春天、对生活的

渴望春天的教学设计 一、教学目标： 1、 在反复聆听、歌唱《渴望春天》的过程中，感受歌 曲明朗、愉快的情绪。 2、 培养学生对经典作品的兴趣和热情，唤起学生对音 乐、对春天、对生活的乐观、积极的情感体验。 3、 让学生初步了解有关作曲家生平等音乐与相关文化 4、 能够从以“春”为主题的古诗和歌曲中感受、体验 人与大自然和谐相处的快乐，乐于参与表现创造“春”的音 乐活动。 二、教学重、难点 1、 尝试用声音、速度、力度的变化表现赞美春天、渴 望春天的心情。 2、 认识变音记号，学习临时变化音的唱法。 三、课前准备：