中班数学破译密码

中班数学“破译密码”活动设计——感知数量“8”镇江市中山路中心幼儿园 孔蓓设计意图中班幼儿认识数字是建立在一定的感性经验基础之上的，数字8是一个抽象的概念，如何让孩子在已经认识数字8的基础上，