制定电视观看规矩，增强孩子的自我约束力——《看电视》教案设计

电视作为一种娱乐方式，已经悄然进入了我们的生活中。尤其是对于孩子们来说，电视的吸引力更是难以抵挡。因为孩子们的好奇心和探究精神强烈，电视作为一种视觉媒介，能够满足他们的这些需求，从而成为了孩子们喜爱的

电视作为一种娱乐方式，已经悄然进入了我们的生活中。尤其是对于孩子们来说，电视的吸引 力更是难以抵挡。因为孩子们的好奇心和探究精神强烈，电视作为一种视觉媒介，能够满足他 们的这些需求，从而成为了孩子们喜爱的事物之一。但是，长时间的电视观看不仅仅会引发视 力问题，还会对孩子们的身心健康造成潜在威胁。因此，制定电视观看规矩是非常必要的；它 能够帮助孩子们正确看待电视，从而增强他们的自我约束力。 实践发现，孩子们看电视常常会沉迷其中，容易忘记自己的家庭作业或日常任务。因此，制定 电视观看规矩有助于帮助孩子们适时掌握观看时间的长短，理性分配自己的时间。同时，规矩 的制定应该考虑到孩子们的年龄段，因为不同年龄段的孩子们在电视节目的选择上、电视观看 时间的控制上面，都有着不同的要求。这也体现了家长在制定规矩时，应该有实事求是、量身 定制的态度，不能盲目妄为。 坚守规矩，需要家长和孩子们在协作中努力。家长应该充分了解孩子对电视的需求，收集相关 的电视节目信息，并选择适合孩子观看的有价值的节目。家长还可以与孩子一起观看电视节 目，引导他们理性看待电视，发现节目的好处和缺点，并随时纠正电视节目引发的不良行为。 当然，在起草具体的规矩时，家长应该更多地充分听取孩子的意见和建议，与他们一起共同参 与制订规矩。这将有助于使孩子们更愿意遵循制定的规矩，发挥自我约束力。 孩子们在遵循规矩的同时，也可以尝试在家里安排其他的游戏和娱乐活动。这些活动可以与电 视节目相辅相成，进一步促进孩子们的自我约束。通过制订规矩和其他娱乐活动的结合，把电 视节目看作一种消磨时间的方式，而不是盲目追求刺激和快乐的捷径。这种态度将会为孩子们 的以后的生活赢得更多的自我约束力和自控力。 因此，制定电视观看规矩，增强孩子的自我约束力是非常重要的。家长应该以身作则，正确引 导孩子们看待电视，帮助他们养成良好的观看习惯。同时，家长还应该与孩子一起从其他方面 寻找乐趣，让孩子们在娱乐中不断发掘内在的自制和自控力。相信，在家庭成员的共同努力 下，孩子们一定能够做到健康地看待电视，并由此获得成长与进步。