中小学校本培训总结(完整资料)

中小学校本培训总结校本培训是以学校的需求和教学方针为中心，目的是提高教 师的业务水平和教育教学能力。 下面小编为大家带来中小学校 本培训总结，希翼对大家有匡助！我校在上级领导的关心和支持下，校本培训丰

中小学校本培训总结 校本培训是以学校的需求和教学方针为中心，目的是提高教师的 业务水平和教育教学能力。下面小编为大家带来中小学校本培训总结， 希翼对大家有匡助！ 我校在上级领导的关心和支持下，校本培训丰富多彩，成绩喜人。 “加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平”是提高教师教育 教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。本学期我校 认真贯彻落实了上级教师培训的工作计划，以教师专业发展为核心，积 极开展了以下几项主要的校本培训工作。 1 、领导用讲座引领思想。 我校有由校长室、教科室、教研组长等组成一支年富力强、业务 过硬的校本培训领导小组队伍，校级干部是课程实验改革的身体力行 者和责任人。在课改实验中，校级干部身先士卒，做好表率，切实做到 三个“自觉”，自觉参加之级组织的各种学习培训，自觉参加校内每次 课改学习，自觉学习教育报刊，广泛吸收课改信息。他们在各自的业务 领域取得突出成绩，有较强的理论基础和实践经验，都能通过各自的平 台开展形式多样的讲座，主持专题论坛，引领全校教师走进新课改，领 略新课改，实施新课改，他们的课改思想构成一股强劲的合力和强势， 本学期，校领导分别进行了同课异构、议课、改课等讲座，各教师就课 题研究和班主任工作进行了论坛。通知我们还邀请了区教研专题讲座。 通过“讲座”、“论坛”、“汇报”等形式引领着全体教师的课改思想， 为我校持续有效地开展多种形式的校本研训奠定了坚实的理论基础。 2 、营造书香校园丰实教师的理论 组织全体教师积极参预读书活动，要求青年教师每年学习一本教 育教学专著，同时撰写读书笔记，学期末组织开展了一次读书交流会。 通过交流使教师们对先进的教学理念有了更深的理解。此外，为了努力 营造书香校园的氛围，我校教师还与学生一起开展了“同读一本书” 的活动，师生间通过读书沙龙这一交流平台进行了读书心得的交流，不 仅接近了师生间的距离，而且有利于教师及时了解学生的心态，以便更 好地开展教育教学工作。通过学习教育丛书，我校教师从教育教学等方 面都有了一定的进步，教育教学以及管理的手段不断丰富，使自身的水