基于问卷调查的高校思政理论课实践教学困境与选择——以某高校本科生为例

基于问卷调查的高校思政理论课实践教学困境与选择——以某高校本科生为例近年来，高校思政理论课的实践教学在提高学生的思想道德素养、培养学生的综合能力方面发挥着重要作用。然而，在实践过程中，仍存在一些困境与