《百家姓》说课稿

《百家姓》说课稿 　　以下是提供的大班社会活动课程《百家姓》说课稿，希望大家喜欢！ 　　大家好!我今天说课的题目是大班社会活动----《百家姓》。下面我将从说教材、说活动目标、说教学重难点、说教学准备

《百家姓》说课稿 以下是提供的大班社会活动课程《百家姓》说课稿，希望大家 喜欢！ 大家好!我今天说课的题目是大班社会活动----《百家姓》。下 面我将从说教材、说活动目标、说教学重难点、说教学准备、说教 法学法、说教学过程这六个方面来展开。 《百家姓》是幼儿园大班上册第二本教材“了不起的”中的一 节社会活动。《幼儿园教育指导纲要》告诉我们：教育内容的选 择，既要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助 于拓宽幼儿的和视野。中国姓氏文化源远流长，每一个姓氏都包含 其独特的、丰富的文化内涵，本次活动主要引导幼儿知道百家姓是 中国传统文化的一局部，并使幼儿知道中国姓氏的传承特点，感受 中国传统文化的丰富性和多样性。活动贴近幼儿生活实际，教育意 义深刻，此活动既源于幼儿生活又效劳于幼儿生活。 活动目标是教学活动的起点和归宿，对教育活动起导向作用。 根据大班幼儿的年龄特点，我从认知、能力和情感三方面提出了本 次活动的目标。 1、知识技能： (1)了解名字中的姓氏，感受传统姓氏文化的特点。 (2)能大胆交流自己名字的意义和由来。 2、过程与方法： 通过游戏、观察、讨论探索姓氏的秘密，了解百家姓。 3、情感态度价值观 引导幼儿知道百家姓是中国传统文化的一局部，感受中国姓氏 的丰富，为自己是而骄傲。