数形结合法解一元二次不等式的教学设计

数形结合法解一元二次不等式教学设计　　教师面对是一个个鲜活生命个体，怎样让我们课堂充分体现出学生主观能动性，为每个学生创设出动脑、动口、动手机会，创设与谐、宽松、高效课堂教学是每个教师都在思考并希望解