江西省新余市第四中学高三10月月考历史试卷（含答案）

新余四中高考年级十月月考历史试卷第I卷（选择题共51分）一、选择题：本大题共34小题，每小题1.5分，共51分。在每小题列出的只有一项是符合题目要求的。1.表为不同史籍关于西周分封制的叙述。据此能够被

新余四中高考年级十月月考 历史试卷 I51 第卷（选择题共分） 341.5 一、选择题：本大题共小题，每小题 个选项中, 51 分，共分。在每小题列出的 只有一项是符合题目要求的。 1. 表为不同史籍关于西周分封制的叙述。据此能够被认定的历史事实是 出处 记述 《国语•鲁语上》 “天子作师，公帅之，以征不德……是以上能征下，下无奸恩” “鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方藩篱，夏殷以来的故国， 王国维《殷商制度论》 方之蔑矣。由是天子之尊，非复诸侯之长，而为诸侯之君” 《左传•高祖本纪》 “昔天子班贡，轻重以列。列尊贡重，周之制也” A.B. 周天子权力高度集中局面形成分封制利于强化诸侯与周王的隶属关系 C.D. 西周姬姓封国承担的贡赋较重分封制促进了东方各诸侯国的社会发展 2 . 汉代太学的教师均称为“博士”，东汉光武帝“立五经博士，各以家法教授”。他们分别教授《施 氏易》、《孟氏易》、《梁丘易》、《京氏易》、《欧阳（尚）书》、《大夏侯（尚）书》、《小夏侯（尚） 书》、《齐诗》、《鲁诗》、《韩诗》、《大戴礼》、《小戴礼》、《严氏春秋》与《颜氏春秋》，史称 “五经十四博土”。该材料反映了 A.B. 儒学思想的正统最终确立当时学术氛围比较宽松 C.D. 儒道思想相互借鉴与融合百家争鸣局面再次形成 3 . 《周礼》规定：“以饮食之礼，亲宗族兄弟…以飨燕（注：燕同宴）之礼，亲四方宾客。”这说明西周 的礼仪制度 A.B. 具有区分贵族等级的功能注重稳定社会秩序 C.D. 强调生活良俗的教育注重仁爱心地的培养