阳光教案 (2)

第一课时 一、教学目标:1、认识12个生字，会写“也、长、山、出” 4个字。认识2个 笔画“、”和一个偏旁“ ”。三、 教学难点：理解课文最后一段的意思。四、 教学过程：（一）、激趣导入1、出示课文插

第一课时一、教学目标: 、认识个生字，会写“也、长、山、出”个字。认识个笔 11242 画“、”和一个偏旁“”。 、教学重点: 朗读课文和识字。 三、教学难点：理解课文最后一段的意思。 四、教学过程： （一）、激趣导入 、出示课文插图：太阳从连绵起伏的群山背后冉冉升起，由红彤彤逐 1 渐变得亮晶晶。你们看，红红的太阳照亮了什么地方？（学生自由说） 、板书课题，学习“阳"字，认识“"旁。 2 （二）、初读课文 、听课文录音（配乐）。 1 、指名学生逐段试读课文，评议。 25 、同桌读。 3 （三）、识字 这些生字娃娃排着队走遍了阳光照射的每一个角落。现在我们看 看，他们藏在课文的什么地方？ 、学生在文中圈画生字，读一读。 1 、同桌互读生字卡片。 2