一年级数学教案-“认识时间”教学计划

一年级数学教案——“认识时间”教学计划一、学生学习情况分析认识时间这一内容的教学是学生在一年级上册学习了认识钟表的基础上进行学习的。通过以前的学习，学生已经掌握了钟表及时间的一些知识，如知道钟面上有时

一年级数学教案——“认识时间”教学计划 一、学生学习情况分析 认识时间这一内容的教学是学生在一年级上册学习了认识钟表 的基础上进行学习的。通过以前的学习，学生已经掌握了钟表及时间 1212 的一些知识，如知道钟面上有时针、分针；有个数字；有大 60 格，有小格等，并已经掌握了如何看整时和半时。 由于时间和学生的生活实际联系很紧密，学生对本单元内容有一 1=60 定的学习愿望和学习兴趣。有一部分学生已经知道时分，能正 确读出钟面上的时间。但是，对一年级的学生而言，时间仍然是个抽 象的概念，很不容易理解。 通过半年的教学实践，一年级学生的动手实践、自主探究、合作 交流的能力逐步加强。在教学中要充分利用这一挤出来设计教学活动。 二、单元教学目标 1 ．使学生会读、写几时几分。 2160 ．使学生知道时＝分。 3 ．培养学生珍惜时间的意识和习惯。 三、单元学习内容的前后联系 一年级上学期：认识钟面，认识整时和几时半 高年级：名数的化聚、时分秒的认识、年月日等 四、教学重点、难点 1=60 使学生会读、写几时几分，知道时分。 1