c课程设计实验报告

c课程设计实验报告一、课程目标本课程设计旨在带领八年级学生深入探究《数学》第二章“几何图形”的内容，通过实验活动，实现以下课程目标：1. 知识目标：学生能掌握并运用基本的几何图形概念，认识三角形、