基于小学生课堂参与度的调查分析与思考

基于小学生课堂参与度的调查分析与思考一、 目前学生课堂参与程度研究现状剖析1.课堂学习参与度研究的理论分析20世纪90年代以来，教育界更加注重学生作为课堂学习的主体，对学生学习方式发生转变、学生的知识