2020年小学教育科研工作总结

2020年小学教育科研工作总结 2020年小学教育科研工作总结 　　一年来，我校教科研工作在局教研室的领导下，在校领导的支持下，坚持以“科研强师，科研兴校”为指导思想，以课堂教学为主阵地，以课题研究为

2020年小学教育科研工作总结 2020年小学教育科研工作总结 一年来，我校教科研工作在局教研室的领导下，在校领导的支持 下，坚持以“科研强师，科研兴校”为指导思想，以课堂教学为主阵 地，以课题研究为载体，努力创造一个和谐的教科研氛围，开展多种 形式、多个层面的教科研活动，精心打造教师队伍，全面提高教育质 量，现进行简单的回顾与总结。 我校认真落实区教体局各项规章制度，以业务学习、教研活动、 集体备课等作为新课程研究的主阵地，成立了教科研工作领导小组， “业务校长—教研室—教研组—课题组”的科研管理网络。领导带头 参加教研活动，校领导及中层分包教研组，指导教研活动。同时，充 分发挥教研组长的引领导航作用，扎扎实实地开展活动，使得教科研 工作顺利地走向正规化、制度化的轨道。 1、在工作中，我校坚持按照各项规定，组织教学教研，认真制定 教学教研工作计划，坚持业务学习制度，听评课制度，校本研修制 度，加强了备、讲、批、辅等各教学环节的过程管理。本着理论和实 践相结合的原则，在教研活动中，研究新课程，在课堂教学中，实践 新理念。坚持执行单周星期二下午的专题业务学习，以“统一主题， 集中与分组学习为主，测评为辅”为原则，确保学习有计划、有内 容、有讨论、有中心发言人、有记录、有实效、有检查，单周四下午 第三节课的教研活动，期期有重点，次次有主题，人人有见解。双周 四下午的集体备课，共同钻研教材，充分发挥每位教师的才智，取长 补短，提高课堂效益，促进了学校教学教研工作，扎实有效的进行。