苏教版数学二年级下册《按不同标准分类》教学设计【含设计意图和教后反思】

《按不同标准分类》教学设计教学目标：经历按不同标准对简单数据进行分类的过程，能按指定标准 或自己选定的标准对数据进行分类，能用自己的方法表示分类整理的结果。联系生活实际，积累一些收集、整理数据的经验，