《烟台的海》的教学反思_2

《烟台的海》的教学反思《烟台的海》的教学反思范文　　书声琅琅是一堂好课的一个标志。语文课必须读，必须经历一个读通——读懂——读好的体验过程。学生有感情地读，读出感情，把文本所表达的感情、意境通过朗读