小学落实“双减”工作汇报

小学落实“双减”工作汇报　小学落实“双减”工作汇报1　**教育系统深入贯彻落实第三次中央**工作座谈会精神，把对标对表教育方针、深入学习贯彻《意见》精神、扎实开展好“双减”工作作为办好人民满意教

小学落实“双减”工作汇报 小学落实“双减”工作汇报1 **教育系统深入贯彻落实第三次中央**工作座谈会精 神，把对标对表教育方针、深入学习贯彻《意见》精神、扎 实开展好“双减”工作作为办好人民满意教育的重要内容,落 实立德树人根本任务，持续强化学校教书育人主体功能,全面 规范校外培训机构管理，切实减轻学生负担，促进学生全面 发展和健康成长。 一、加强引导规范，“疏”“堵”结合抓“双减” 一方面，在校内提质减负，实现“三个优化一是优化课 堂教改。遵循教育规律、坚持因材施教，精准分析学情,以学 定教，注重培养学生学科核心素养，打造高效课堂，强化课 堂主阵地作用。二是优化作业设计，倡导探究性作业和实践 性作业，探索跨学科综合性作业，鼓励布置分层作业、弹性 作业和个性化作业。三是优化课程设置。对标国家课程设置 标准，开齐开足全部课程，保证音、体、美、综合实践等课 程教学时间，保障课外兴趣活动和每日校内体育锻炼时间。 另一方面，在校外规范减负，做到“三个坚决二一是坚 决落实校外培训机构事中事后监管。二是坚决取缔“黑机构”。