精编高校物流专业的英语教育研究

高校物流专业的英语教育研究 随着全球产业转移，中国成为世界制造业中心，而外资物流也随着制造业的转移 进入中国。按照我国加入WTO的协定，到2005年年底，我国已取消对外商在中 国投资物流企业的所有权上的限制。伴随着国际产业向中国转移和中国放宽对外 资物流企业的限制，国际著名物流企业加快了投资中国市场的步伐，马士基、三 井商船、美国总统班轮、铁航渣华、日本邮船、伯灵顿、英运物流、日通等国际 物流企业迅速进入我中国.国际快递业四大巨头UPS、TNT、DHL、FedEx分别投巨 资在上海、北京、香港、广州建立了亚太快运中心。国际物流业的迅速发展需要 既具有专业技能又具备英语语言能力的合格人才。同时，国内物流越来越多地与 国际物流接轨，即便是从事国内仓储配送，很多物资也是来自于境外或者加工结 转的。因此，掌握好英语，尤其是物流行业领域的英语已成为当代物流人才必备 的一项技能，也成为高职学院学生就业时的一个颇具分量的砝码。 然而，在目前高职物流专业的课程设置中，物流专业英语并未得到足够的重 视，很多学校只给物流专业学生开设公共英语课，根本不开物流英语课程，学校 及教师大都认为基础英语才是对学生英语技能的培养，鼓励和要求学生参加高等 学校英语能力考试，专业英语仅仅是对于基础英语教学的一种补充和延伸，学生 可以通过自学和以后的工作实践获得。一方面是高校不重视物流英语的教学，另 外一方面，物流企业很难招到既具有物流专业知识背景，又具有较好的物流英语 素养的应用型人才，甚至很多英语专业毕业生都很难通过短时间的培训达到公司 的要求，同样，对于很多物流行业的从业者来说，英语水平也成为其在该领域发 展的一个瓶颈.英语是很难在短时间内提高的，如果在大学阶段不积累起有效的 物流英语知识，而寄希望于工作后自学或者在实践中学习是非常不现实的。本文 将通过分析基础英语与物流英语的不同，以及物流英语在物流行业中的地位阐释 高职院校开设物流英语课的必要性，同时对高职物流专业英语教学中存在的问题 和改革的方向，教材选择，教学方法，教学重点等方面提供了建议。 1、物流专业学生学习的必要性 1.1从事物流行业需要有一定的英语基础，但是只接受基础英语教育还无法 满足物流行业对人才的要求。物流学是一门多学科交叉的边缘学科，所以物流英 1